Evaluación

Evaluación de CTA-2

De Rocío Segura T.

Lee atentamente cada interrogante y marca la alternativa correcta.

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1. Es la etapa del método científico que permite comprobar la hipótesis.

    Conclusión

    Observación

    Experimentación

    Hipótesis

2. El movimiento rectilíneo uniforme se caracteriza porque su trayectoria es una línea recta.

    Verdadero

    Falso

La ciencia en la vida cotidiana

Todas las cosas que hacen tu vida más cómoda y segura tienen su origen en la naturaleza, pero han sido transformadas para que podamos aprovecharlas.

Estas transformaciones han sido posibles gracias a los avances de las ciencias, como la física, la química y la biología.

·         La física, como ciencia, intenta responder muchas de las preguntas que el ser humano siempre se ha hecho, como: ¿De qué está compuesta la luz? ¿Cómo vuelan los pájaros? ¿Cómo escuchamos  los sonidos?

Los científicos han clasificado los diversos conocimientos físicos en ramas que, aunque estudian diferentes fenómenos, se complementan entre sí y logran entender mejor la naturaleza.

Algunas de estas ramas son la termodinámica, que nos ayuda a comprender el funcionamiento de las congeladoras; la óptica, que permite la aplicación de la luz ultravioleta para esterilizar objetos, y el electromagnetismo, que ha dado las pautas para el funcionamiento de los aparatos electrodomésticos, las computadoras, el transporte, etc.

·         La química tiene muchas y diversas aplicaciones. Entre ellas, se pueden mencionar:

§      La industria farmacéutica, para el desarrollo de nuevos medicamentos.

§      La petroquímica, que se encarga de la separación de los componentes del petróleo y de desarrollar nuevos combustibles.

§      La ingeniería química para la producción de nuevos materiales y productos como cemento, papel, fertilizantes y cosméticos.

§      La industria alimentaria, donde los bromatólogos, que son los especialistas en alimentos, supervisan los procesos de producción, la calidad de la materia prima, y garantizan el buen estado de los alimentos envasados.

·         En la actualidad, la biología está tan diversificada que se relaciona con la mayoría de las actividades humanas. Por ejemplo:

§      Biología e industria: se aplica en la industria alimentaria y conservera, en la que se utilizan microorganismos para realizar las fermentaciones y producir conservas, cerveza, yogurt o quesos.

§      Biología agrícola y ganadera. Participa en la mejora y selección de razas tanto de animales como de plantas cultivadas. Además, trabaja en el control biológico de plagas, que consiste en encontrar  especies parásitas o depredadoras que combatan a la especie plaga.

§      Biología y medicina. El conocimiento de los seres vivos ha sido de utilidad para el avance de la medicina. Por ejemplo, conocer el desarrollo de los microorganismos permitió elaborar los antibióticos.     

§      Biología y medio ambiente. La ecología es la rama de la biología que estudia el funcionamiento de los ecosistemas, evalúa el impacto de las acciones humanas y propone alternativas para mitigar los problemas ambientales.

EL MÉTODO CIENTÍFICO

Observa y analiza el siguiente video:

Luego de observar el video, responde: ¿Qué entiendes por método científico? ¿Para qué se emplea el método científico? ¿Cuáles son los pasos del método científico?





Haz clic sobre los enlaces que te presento y lee los siguientes artículos sugeridos:



Clic en el enlace



http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/mcientifico/index.htm

 Estando en la página, clic en el botón:  ¿Qué es el método científico?  Leer toda la información.
Responde:

1. ¿Qué es el método científico?
2. ¿Cuáles son los pasos del método científico?
3. Escribe un ejemplo en el que apliques el método científico.

CICLO MENSTRUAL - FECUNDACIÓN

Ciclo menstrual:

A diferencia de los hombres, las mujeres nacen con una cantidad determinada de óvulos en los ovarios y a partir de la pubertad, cada mes solo madura un óvulo.

 Haz clic en el siguiente enlace:

http://www.educarchile.cl/UserFiles/P0024/File/skoool/biologia/ciclo%20menstrual/index.html

Fecundación:
¿Cómo se inició tu vida?

La vida se inicia en el momento de la fecundación y a partir de ese momento, las células empiezan a dividirse para formar diferentes tejidos, órganos y sistemas de nuestro cuerpo. ¡Así empezó sus vidas, la de sus padres, y así será con la de sus hijos!.

Clic en:
http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/human_fert/index.html

Embarazo:

El embarazo es una etapa especial de la vida. Es una época de muchos cambios en la mujer embarazada: en su cuerpo, en sus emociones y en su vida familiar.

Clic en:
http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/pregnancy/index.html

Parto:

Durante el parto, el sistema reproductor de la madre se prepara para facilitar la salida del bebé.

Los riesgos de un bebé prematuro estan relacionados con la inmadurez de sus sistemas, es decir, aún no están preparados para funcionar por sí solos.

Clic en:

http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/apararep/parto.htm

Otros Recursos:

http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/apararep/ciclom.htm

 http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/fecundaydesarrollofetohumano.htm

http://gimnasio-altair.com/exe/reproduccion/parto___natural.html

http://gimnasio-altair.com/exe/reproduccion/parto___por___cesrea.html

http://gimnasio-altair.com/exe/reproduccion/enfermedades___de___transmisin___sexual.html

Actividad:

Es muy importante que tanto  mujeres y varones conozcan el ciclo menstrual.

Copia el siguiente ejercicio en el cuaderno y responde:

"María tiene 14 años, ella tiene ciclo menstrual de 32 días. Su fecha pasada fue el 23 de setiembre.

Determina lo siguiente:

• Fecha probable de inicio de la menstruación.
• Fecha de ovulación.
• Días fértiles.
• Días infértiles.

Tener en cuenta:

La etapa pre ovulatoria es variable y la etapa pos ovulatoria es fija y dura siempre 14 días.

Se consideran fértiles los cinco primeros días antes de la ovulación (porque el espermatozoide dura casi 5 días) y los cinco días posteriores a la ovulación para mayor seguridad, aún cuando el óvulo solo dura aproximadamente 48 horas.

Esta forma de control de fertilidad es solo útil en mujeres con ciclos regulares (de 28 días)

El cuerpo Humano

Explora esta página está muy interesante.

http://www.salonhogar.com/ciencias/anatomia/cuerpo_humano/cuerpo_humano.swf

ACTO REFLEJO - ACTOS VOLUNTARIOS

Revisa la siguiente información para que desarrolles las  preguntas que se indican:

http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/Relacor/contenido8.htm

1. ¿Qué es un arco reflejo?

2. ¿Qué es un acto reflejo?

3. ¿Qué es un acto voluntario?

4. ¿Qué es un acto involuntario?

5. Ilustra el tema.

COMPRUEBA CUÁNTO APRENDISTE: 

http://hotpotatoes.educagenesis.com/sistemanervioso/ordenar.htm

http://hotpotatoes.educagenesis.com/sistemanervioso/ordenar1.htm

http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/Relacor/contenido8.htm

RECEPTORES SENSORIALES

http://hotpotatoes.educagenesis.com/sistemanervioso/crucigrama1.htm

SISTEMA NERVIOSO - Parte II

Observa los vídeos sobre el sistema nervioso:

SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO

El  sistema nervioso autónomo llamado también sistema nervioso vegetativo, a diferencia del sistema nervioso somático, recibe la información de las vísceras y del medio interno, para actuar sobre sus músculos, glándulas y vasos sanguíneos

Revisa la siguiente información:
http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/Sistema_nervioso/Sistema_nervioso_autonomo.html